这年代文后妈我不当了[六零]_这年代文后妈我不当了[六零] 第13节 首页

字体:      护眼 关灯

上一章 目录 下一页

   这年代文后妈我不当了[六零] 第13节 (第1/2页)

    ??不过还是有好几个孩子抬头看他,他点点头,这题是有点难,他本想点赵慧娟,做不出来有个思路也好。

    ??可不知是不是念叨苏葵这个名字太久了,出口就成了:“……苏葵,你来做一下这道题。”

    ??他也不知道脑子怎么就抽了,见苏葵上去了,忙道:“不会也没关系,随便做做,老师待会儿还要讲的。”

    ??“好的老师,我尽量做。”

    ??嘴上这样说,但苏葵绝不可能随便,她看了看,这是一道解析几何的题,对苏葵来说并不难。陈校长之前给她找来的卷子上就有类似的。

    ??她几乎是不假思索,刷刷地在黑板上写起来。

    ??不知什么时候,陈校长站在了她旁边,盯着她写字。直到苏葵放下粉笔:“老师,好了。”

    ??“啊?哦,好了?”陈校长看了看黑板,字迹端正,逻辑清晰,答案正确,好像一切都很合理。

    ??可就是这样才不正常啊!

    ??“这是你自己想出来的?”

    ??他怎么就那么不信呢!别说他,下面的同学也不信啊,尤其是李卫民,从苏葵开始写他就张大了嘴巴看着,跟不认识她似的。

    ??苏葵点点头:“其实这道题还有另一种解法,我用的这种比较简单。”

    ??说着,她干脆在旁边继续写,不一会儿,又是一个思路清晰,步骤繁多的解法。

    ??看陈校长愣住,苏葵迟疑道:“其实我还有第三种——”

    ??“不用了,不用了……”陈校长抹了抹汗,黑板上已经没有地方给她写了。

    ??他现在终于能体会到林老师那种恍惚的心情了,苏葵以前的数学成绩是这样的吗?他是不是也不关心学生,让人才埋没了?

    ??“老师,写完我可以回去了吗?”

    ??他半天不说话,底下的同学都在窃窃私语,陈校长连忙道:“等等,苏葵,你来说说这道题你的思路是什么。”

    ??苏葵整理了下思路,侃侃而谈。

    ??“第一种方法,我是联立方程用韦达定理求解。”苏葵点点头,指着黑板上的步骤,“这样解得n=4/3,得到直线ab的方程为x=my 4/3。”

    ??“第二种方法是用椭圆的垂径定理,另外设这个方程,得直线方程为y=0……由此可证明直线ab过定点(4/3,0)。”

    ??“……这两种解法都是你自己想的?”陈校长双眼一错不错地盯着她。

    ??“是我想的,还不够完善。”苏葵道,“其实这道题还有好几种解法,可以用向量共线,设参数简化运算,当然,利用平移变换的方法也可以证明……”

    ??这样的题,她当年高考不知刷过多少,而苏葵从来都是考第一的。

    ??班上有那么几秒鸦雀无声。

    ??“好,好!”

    ??确信了苏葵真有这个实力,陈校长激动得脸色发红,都不知道说什么好。

    ??苏葵:“老师,我能回去坐了吗?”

    ??“对对对,回去坐,快坐下!”陈校长高兴啊,稀疏的头顶都在发亮。

    ??看苏葵回去坐下,陈校长才笑问:“苏葵同学的讲的你们都听明白了吗?”

    ??这么难的题,他们能明白?

    ??而且别说题难不难,刚才就顾着震惊了,没谁注意她讲什么吧。

    ??大家你看看我我看看你,又统一看向苏葵。

    ??李卫民老早就瞪大了眼睛,想戳戳苏葵,手指却顿了顿,只小声问:“你是苏葵吗?”不是苏葵的双胞胎姐妹?

    ??别人又不知道她是穿的,苏葵当然是嗯了一声。

    ??明明还是和刚才一样沉闷,李卫民却生不出那种优越感来了。难道这就是学霸的带来的气场?

    ??一节课大家都没心思听讲,陈校长一走,一群人就把苏葵围了起来。

    ??“苏葵,那题真是你自己做的啊?”

    ??“你怎么变得这么厉害?”

    ??“其实题不难的,之前陈校长给我送了几套试卷,我在家里天天练习。”对于大家的疑问,苏葵一律用在家学习回答,反正也没人去调查不是。

    ??“你也太刻苦了,我回家就顾着玩儿了。”

    ??“我也是,我妈天天叫我干活儿,哪有时间看书。”

    ??……

    ??叽叽喳喳的,话题就歪了,一个假期不见,大家有说不完的话题。

    ??李卫民忍不住去看真正的学霸赵慧娟,她坐得端端正正,在本子上边写边算。不愧是学霸,就是稳得住!

    ??他没看见,赵慧娟抿了抿唇,悄悄打量苏葵好几次。

    ??*

    ??第二节是林老师的课,他打量苏葵那就是正大光明,直接点名:“苏葵,你来翻译一下这段古文。”

    ??苏葵不
加入书签 我的书架

上一章 目录 下一页